Formulir Pendaftaran Ponpes Tahfidz Anak "MISYQ"

Klik 👉  Isi Formulir Sekarang

Jadwal Kegiatan Ponpes Tahfidz Anak

MISYQ

Pukul	Kegiatan Harian
04.00	Bangun Pagi, Sholat Subuh Mudarosah
05.00	Mandi, Makan Persiapan Ke Sekolah
07.00	Kegiatan di Sekolah
11.30	Makan Siang
12.00	Sholat Dzuhur Bimbingan Hafalan
13.30	Istirahat
15.00	Sholat Ashar Bimbingan Hafalan / Ekstra
16.30	Kebersihan Lingkungan dan Kamar Aktifitas Olahraga, Mandi
17.30	Makan Malam
18.00	Sholat Magrib, Ngaji Kitab
19.00	Sholat Isya Setoran Hafalan
20.00	Bimbingan Belajar
21.00	Tidur Malam

Kegiatan Mingguan

 

1.            Sholawat Al Barjanzi      = Kamis Malam

2.           Ziarah Aulia                   = Kamis Sore

3.           Berenang                        = Ahad Pagi

4.           English Conversation      = Jum’at Sore

5.     Ngaji Kitab                    = Bakda Magrib

 

NB: Apabila sekolah belum mulai tatap muka maka kegiatan sekolah diganti kegiatan ngaji / Bimbingan belajar sekolah

KISI KISI PAS 2021/2022

 KELAS 2

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

2021/2022

 

 

Nama Sekolah      :   SD  ………………………                                                    Kelas                      :    II  ( dua )

Mata Pelajaran      :   Bahasa Inggris                                                                 Alokasi Waktu       :    90  menit

Kurikulum             :   Kurikulum 2013                                                                Jumlah Soal          :    25 butir  ( PG 20  ; Isian 5 )

Penulis                  :   Aini Rahayu Suryaningtiyas, S.Pd

 

No Urut (1)	Kompetensi Dasar / Indikator (2)	Pelajaran	Materi (4)	Indikator Soal (5)	Level Kognitif (6)	Bentuk Soal (7)	No. Soal (8)
1	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema Greeting, parting, self introduction, color and number	Pelajaran 1	Greeting	Disajikan dialog siswa mampu menjawab pertanyaan yang menanyakan kabar	C1	Pilihan Ganda	1
		Pelajaran 1	Self Introduction	Disajikan dialog siswa mampu menjawab pertanyaan yang menanyakan nama	C2	Pilihan Ganda	2
				Disajikan dialog siswa mampu menjawab pertanyaan yang menanyakan alamat	C2	Pilihan Ganda	3
				Disajikan dialog siswa mampu menjawab pertanyaan yang menanyakan umur	C2	Pilihan Ganda	4
		Pelajaran 2	Color	Disajikan dialog disertai gambar yang menanyakan warna suatu benda, siswa mampu menjawab warna dari benda tersebut   What is the color of . . .?	C1	Pilihan Ganda	5-6
				Disajikan dialog, siswa mampu menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan warna kesukaan What’s your favorite color?	C2	Pilihan Ganda	7
				Disajikan dialog siswa mampu menjawab pertanyaan tentang warna kesukaan dengan “Yes/No” Question Do you like green?	C1	Pilihan Ganda	8
2	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema color	Pelajarn 2	Color	Disajikan Chart tentang warna kesukaan  orang, siswa mampu menentukan pernyataan yang tepat sesuai chart tersebut Like / Dislike	C3	Pilihan Ganda	9-10
3	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema Number	Pelajaran 3	Number	Disajikan dialog yang disertai gambar siswa mampu menjawab pertanyaan yang menanyakan angka   What number is it?	C1	Pilihan Ganda	11
				Disajikan dialog yang disertai gambar angka  siswa mampu menjawab pertanyaan yang menggunakan Yes?No question   Is it number . . .?	C1	Pilihan Ganda	12
				Disajikan dialog, siswa mampu menjawab pertanyaan :Before/After”	C3	Pilihan Ganda	13-14
4	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema Number		Number	Disajikan chart yang berisi jumlah beberapa benda yang dimiliki seseorang, siswa mampu menentukan jumlah benda yang dimiliki seseorang tersebut dengan tepat.	C3	Pilihan Ganda	15-16
				Disajikan gambar, siswa mampu menghitung jumlah benda pada gambar tersebut	C2	Pilihan Ganda	17-18
5	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema Number	Pelajaran 3	Number	Siswa mampu menghitung operasi penjumlahan dan pengurangan sangat sederhana	C3	Pilihan Ganda	19-20
6	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema greeting and color	Pelajaran 1	Greeting	Disajikan dialog tentang Greeting, siswa mampu  menjawab / mengucapkan salam	C1	Isian	1
		Pelajaran 2	Color	Disajikan dialog disertai gambar, siswa mampu menjawab pertanyaan tentang warna	C1	Isian	2
7	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema Number	Pelajaran 3	Number	Disajikan angka, siswa mampu menentukan nama bilangan dari angka tersebut	C2	Isian	3
		Pelajaran 3	Number	Disajikan gambar, siswa mampu menghitung jumlah benda pada gambar tersebut	C3	Isian	4
8	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema School	Pelajaran 3	Number	Disajikan urutan nama-nama bilangan, siswa mampu melengkapi  nama bilangan yang kosong	C2	Isian	5

 

 

 

 

KELAS 3 

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

2021/2022

 

 

Nama Sekolah      :   SD  ………………………                                                    Kelas                      :    III  ( tiga )

Mata Pelajaran      :   Bahasa Inggris                                                                 Alokasi Waktu       :    90  menit

Kurikulum             :   Kurikulum 2013                                                                Jumlah Soal          :    25 butir  ( PG 20  ; Isian 5 )

Penulis                  :   Aini Rahayu Suryaningtiyas, S.Pd

 

No Urut (1)	Kompetensi Dasar / Indikator (2)	Pelajaran	Materi (4)	Indikator Soal (5)	Level Kognitif (6)	Bentuk Soal (7)	No. Soal (8)
1	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema Body	Pelajaran 1	Body	Disajikan dialog tentang Body yang disertai gambar, siswa mampu  menentukan nama dari bagian tubuh	C1	Pilihan Ganda	1
				Disajikan dialog tentang Body, siswa mampu menyebutkan fungsi bagian tubuh	C2	Pilihan Ganda	2
				Disajikan dialog siswa mampu menentukan dibagian tubuh mana orang memakai perhiasan/busana	C3	Pilihan Ganda	3
				Disajikan dialog tentang body siswa mampu menentukan jumlah anggota tubuh tertentu	C2	Pilihan Ganda	4
2	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema body			Disajikan kata acak tentang body, siswa mampu mengurutkan menjdi kalimat yang baik	C3	Pilihan Ganda	5
3	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema Animal	Pelajaran 2	Animal	Disajikan gambar tentang binatang siswa mampu menentukan nama binatang tersebut	C1	Pilihan Ganda	6
4	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema Animal	Pelajaran 2	Animal	Disajikan dialog, siswa mampu menjawab makanan binatang	C2	Pilihan Ganda	7
				Disajikan dialog, siswa mampu menjawab jenis  binatang	C2	Pilihan Ganda	8
5	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema Animal	Pelajaran 2	Animal	Disajikan gambar siswa mampu menjawab pertanyaan tentang kemampuan binatang	C1	Pilihan Ganda	9-10
6	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema school	Pelajaran 3	School	Diajikan dialog yang disertai gambar tentang things at school. Siswa mampu menentukan nama benda tersebut   This is / That is	C1	Pilihan Ganda	11-12
7	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema Body	Pelajaran 3	School	Diajikan dialog yang disertai gambar tentang things at school. Siswa mampu menjawab pertanyaan Yes/No Question   Is this …? / Is that…..?	C1	Pilihan Ganda	13-14
8	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema school	Pelajaran 3	School	Disajikan teks deskriptif sangat sederhana tentang things at school / activities at school siswa mampu menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan 5W+1H	C2	Pilihan Ganda	15-16
9	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema school	Pelajaran 3	School	Disajikan dialog disertai gambar tentang tema school, siswa mampu menentukan kegiatan yang dilakukan di suatu tempat disekolah	C3	Pilihan Ganda	17-18
10	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema school	Pelajaran 3	School	Disajikan pernyataan disertai gambar tentang tema school, siswa mampu menentukan nama tempat untuk melakukan aktifitas tertentu disekolah	C3	Pilihan Ganda	19-20
11	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema Body and Animal	Pelajaran 1	Body	Disajikan dialog tentang Body, siswa mampu  menyebutkan fungsi bagian tubuh	C2	Isian	1
		Pelajaran 2	Animal	Disajikan gambar tentang animal, siswa mampu mengidentifikasi kemampuan  binatang tersebut	C3	Isian	2
12	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema school	Pelajaran 3	School	Disajikan dialog yang disertai gambar tentang things at school, siswa mampu menjawab pertanyaan yang melibatkan tindak tutur “This is/That is”	C2	Isian	3
13	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema school	Pelajaran 3	School	Disajikan pernyataan tentang school siswa mampu mengidentifikasi kegiatan yang dilakukan disuatu tempat tertentu	C3	Isian	4
				Disajikan pernyataan tentang tema school, siswa mampu menentukan nama tempat untuk melakukan aktifitas tertentu disekolah	C3	Isian	5

 

 

KELAS 6 

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

2021/2022

 

 

Nama Sekolah      :   SD  ………………………                                                    Kelas                      :    VI  ( Enam )

Mata Pelajaran      :   Bahasa Inggris                                                                 Alokasi Waktu       :    90  menit

Kurikulum             :   Kurikulum 2013                                                                Jumlah Soal          :    30 butir  ( PG 25  ; Isian 5 )

Penulis                  :   Aini Rahayu Suryaningtiyas, S.Pd                                 Download              :    fazahilmi.blogspot.com

 

No Urut (1)	Kompetensi Dasar / Indikator (2)	Pelajaran	Materi (4)	Indikator Soal (5)	Level Kognitif (6)	Bentuk Soal (7)	No. Soal (8)
2	BERBICARA Kemampuan mengucapkan dialog pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi dengan lingkungan sekitar yang berhubungan dengan shape	Pelajaran 1	Shape	Disajikan dialog yang disertai gambar, siswa dapat menjawab pertanyaan yang menggunakan kalimat: Ø  What is the shape of the picture? Ø  What is the picture like? Ø  Is it rectangle?	1	Pilihan Ganda	1-3
	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema shape	Pelajaran 1	Shape	Disajikan monolog tentang deskripsi suatu bentuk tertentu, siswa dapat menentukan bentuk apakah yang dideskripsikan tersebut	3	Pilihan Ganda	4-6
3	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema time			Disajikan kata acak tentang shape siswa mampu menyusun menjadi kalimat yang benar	2	Pilihan Ganda	7-8
5	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema Time	Pelajaran 2	Time	Disajikan dialog sederhana yang disertai gambar tentang time, siswa mampu menjawab pertanyaan yang menggunakan kata tanya: Ø  What time is it? Ø  Is it six o’clock?	2	Pilihan Ganda	9-11
6	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema time	Pelajaran 2	Time	Disajikan pernyataan tentang time, siswa dapat menentukan gambar jam yang tepat berdasrkan deskripsi tersebut	3	Pilihan Ganda	12-14
7	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema time	Pelajaran 2	Time	Disajikan kata acak tentang time siswa mampu menyusun menjadi kalimat yang benar	2	Pilihan Ganda	15-16
	MEMBACA Memahami wacana tertulis yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema Health and Hospital	Pelajaran 3	Health and hospital	Disajikan teks sederhana tentang Health and Hospital siswa mampu menjawab pertanyaan yang melibatkan 5W+1H	2	Pilihan Ganda	17-19
	BERBICARA Kemampuan mengucapkan kata, frasa atau kalimat pendek dan sederhana yang diperlukan untuk berkomunikasi di dalam kelas yang berhubungan dengan tema health and hospital	Pelajaran 3	Health and hospital	Disajikan dialog sederhana yang disertai gambar siswa mampu menyebutkan nama gambar tersebut	2	Pilihan Ganda	20-22
	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema Health and Hospital	Pelajaran 3	Health and hospital	Disajikan pernyataan tentang fungsi peralatan rumah sakit siswa mampu menyebutkan fungsi peralatan rumah sakit	3	Pilihan Ganda	23-25
8	MENULIS Menulis berbagai makna  yang berbentuk monolog, dialog dan text  sederhana yang berhubungan dengan tema shape, time, health and hospital	Pelajaran 1	Shape	Disajikan gambar sebuah benda, siswa mampu menyebutkan bentuk benda tersebut	1	Isian	1
		Pelajaran 2	Time	Disajikan chart tentang kegiatan sehari-hari seseorang, siswa mampu menentukan waktu saat seseorang tersebut melakukan aktifitas tertentu	2	Isian	2-3
		Pelajaran 3	health and hospital	Disajikan deskripsi tentang fungsi peralatan rumah sakit, siswa mampu menentukan nama peralatan tersebut	3	Isian	4
		Pelajaran 3	health and hospital	Disajikan deskripsi tentang penyakit yang diderita seseorang siswa mampu menyebutkan nama penyakit tersebut	2	Isian	5